NOTÍCIAS DAS ACTIVIDADES DO 1º PERÍODO

Hora do conto


Na hora do conto, eu e o resto da minha turma ouvimos um texto de que gostei muito. Falava de uma rapariga e de dois rapazes (um deles chamava-se João e o outro não tinha nome). A história tem também outra personagem, o Vento. O texto era um enxerto de um texto dramático que se chama“À Beira do Lago dos Encantos da autora Maria Alberta Menéres.

Sara, 5ºC

Exposição do São Martinho

No mês de Setembro e Outubro, a turma do 5ºC fez pesquisas sobre o S. Martinho e ajudou a fazer uma exposição. Montámos no dia 4 de Novembro e retirámos no dia 18 de Novembro. Afixámos provérbios, a lenda do São Martinho, adivinhas, curiosidades e enfeitámos tudo com folhas já secas, caídas das árvores. Eu fui buscar as folhas com alguns dos meus colegas. Ficou muito bonito! Decorámos também uma mesa com alguns objectos que associamos a esta época, as castanhas, um assador, uma jarra de vinho, sófaltava a fogueira!



Sarau da Feira do Livro


Eu acho que nossa turma teve uma boa apresentação no sarau. O único problema foi que algumas pessoas estavam a falar…

Todas as turmas (incluindo as do 1º ciclo) estiveram muito bem.

Manuel

A Feira do Livro

A Feira do Livro esteve a decorrer na Escola E.B 2.3 de S.Rosendo até dia 17 de Dezembro. Os alunos da escola tiveram o prazer de folhear e cheirar os livros novos. Alguns não resistiram e compraram o livro que tanto namoraram durante uma semana. Este ano, a exposição dos livros esteve no Polivalente e, assim, foi mais difícil de resistir.

Beatriz e Catarina

5ºC

Cidadania e segurança

O 5º C convidou os agentes da Polícia José Mirra e Carlos Lopes para virem às aulas de Formação Cívica falar de segurança na escola, na rua, em casa, na internet e bullying. Aprendemos que devemos sempre dizer aos pais com quem vamos brincar e onde estamos.

Os alunos acharam a sessão interessante e por isso foi marcada mais uma aula no dia 30/11/2010.

Manuel

Era dia 24 de Dezembro e o Pai Natal estava muito cansado porque tinha passado os últimos dias a fazer os presentes que as crianças de todo o mundo tinham pedido. Como tinha acabado o seu trabalho mais cedo, sentou-se numa poltrona a ler um livro. Depois do primeiro, leu outro e depois ainda outro. As histórias eram tão interessantes que acabou por se esquecer das horas e já muito passava da meia noite quando Rodolfo, a sua rena favorita, o foi chamar, perguntando se ainda faltava muito para partirem.


Com um Pai Natal leitor, não se admirem se receberem livros no sapatinho!

APA 5ºF e G

Título – Convento de Cristo
Autor(a) – Maria Oliveira da Silva
Editor(a) – Tungland Edições
Sofia era uma menina muito apaixonada por História de Portugal.
Ela dirigiu-se ao Convento de Cristo, em Tomar, foi até à estátua de D.Gualdim Pais e fez-lhe uma saudação.
Quando a Sofia lhe fez isso, a estátua falou e a menina ficou espantada.
No dia seguinte, foi lá com a sua turma e as estátuas de D.Gualdim Pais e do Infante D. Henrique tinham desaparecido. Ela começou a andar por um corredor que tinha imensas portas, espreitou pela fechadura de uma das portas e viu lá as estátuas presas. Decidiu pedir ajuda e os guardas tiraram-nas de lá.
Foi muito divertido conhecer o Convento de Cristo (disse para si mesma).

5ºJ

O Peixinho Folha – de Água

Titulo: O Peixinho Folha – de Água

Autor: Vergílio Alberto Vieira

Editora: Caminho

Era uma vez uma gotinha de água que sonhava ser uma bola de cristal.

Um dia, a gotinha andava a passear quando encontrou uma nuvem. A nuvem convidou a gotinha e realizou-lhe o seu sonho, ser uma bola  de  cristal.

5ºJ

Gatinho Mágico Passos de Dança

Nome do autor: Sue Bentley

Titulo do livro: Gatinho Mágico Passos de Dança

Editora: Civilização

Flam era um leão mágico que fugiu porque o queriam matar. Transformou-se em gatinho, apareceu a Olívia e ficaram amigos. Ela escondia o Flam do tio que o queria matar. O gatinho tornava-se invisível para assistir às aulas de ballet da Olívia. Um dia, durante uma actuação da Olívia, o gatinho partiu para outro lugar porque ali já não era seguro.

                               

                                            Ana Beatriz                                 

Pesquisas sobre o S. Martinho

CURIOSIDADES
(Pesquisa do 5ºC)

SABIAS QUE…


A castanha é usada na alimentação desde tempos pré-históricos

O castanheiro - foi introduzido na Europa há mais de três mil anos?

Sabias que

A castanha serviu para pagamentos de rendas no século XIII?


Sabias que

No século XVII, eram mesmo um dos produtos básicos da alimentação dos beirões e transmontanos.


Sabias que

Na mesa do pobre nunca faltava pãozinho de castanhas?


Sabias que

Até ao século XVII consumiam-se mais castanhas do que pão de trigo e de milho ou batatas, tanto na alimentação humana, como na de certos animais, em especial o porco, o carneiro e a vaca leiteira.


Sabias que

A palavra magusto vem do latim magnus ustus e quer dizer «grande fogueira.

Sabias que

Soutos livres-No Dia de Todos os Santos os soutos são livres? Apesar de terem dono toda a gente pode apanhar castanhas.(Roriz, Chaves).


Sabias que

Há castanheiros no distrito da Guarda, o castanheiro Guilhafonso, tem cerca de 400 anos e uma altura de 19 metros, o que lhe permite ser considerado o maior exemplar na Europa, chegando a produzir anualmente mais de 500 Kg de castanha?


Sabias que

Com o S. Martinho dá-se início ao ciclo das festas de Inverno, altura em que os magustos de castanhas e vinho evocavam antigas crenças, como o celebrar a Terra-Mãe com comida, cantos e danças de alegria, porque a colheita de pão fora abundante.

O Ensino Primário na Primeira República

As principais medidas no domínio da educação e do trabalho


Os republicanos sempre acreditaram na força e na importância da instrução. Por isso diziam: - "O Homem vale sobretudo pela educação que possui".

Assim, durante a 1ª República, e logo a partir de 1910, os governos republicanos fizeram importantes reformas no ensino.

Reformas no Ensino

1. Criaram o ensino infantil para crianças dos 4 aos 7 anos;

2. Tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito para as crianças entre os 7 e os 10 anos;

3. Criaram novas escolas do ensino primário e técnico (escolas agrícolas, comerciais e industriais);

4. Fundaram "escolas normais" destinadas a formar professores primários;

5. Criaram as Universidades de Lisboa e Porto (ficando o país com três universidades: Lisboa, Porto e Coimbra);

6. Concederam maior número de "bolsas de estudo" a alunos necessitados e passaram a existir escolas "móveis" para o ensino de adultos.

A principal preocupação dos governos republicanos era alfabetizar, isto é, dar instrução primária ao maior número possível de portugueses. Mas, na prática, muitas das medidas tomadas não tiveram o resultado que se esperava, por falta de meios financeiros.

A reforma do ensino primário foi publicada por decreto de 29 de Março de 1911.

O decreto previa a obrigatoriedade escolar de trêsanos e, em Agosto de cada ano, as Juntas de Paróquia teriam a obrigação de efectuar o recenseamento de todas as crianças em idade escolar, nas respectivas freguesias, incorrendo em multas se o não fizessem. Por sua vez, os pais eram obrigados a apresentá-los às matrículas 
A reforma de 1919 previa a obrigatoriedade escolar de cinco anos e não de três.

A exigência do recenseamento das crianças em idade escolar tinha como objectivo combater o analfabetismo.